Karine Vanessa Perez

Chapitres de livres / contributions à un ouvrage collectif

• Perez, K. V., Araujo-Oliveira, A., Dumouchel, M., Messier, G. et Rondeau, K. (2023). Os estágios de formação docente e seus impactos : experiências de futuros professores do ensino secundário no quebec. Dans A. Araujo-Oliveira, F. de Oliveira Vieira et I. Chouinard (dir.), Estágios em profissões relacionais: olhares múltiplos e perspectivas de investigação [livre électronique]. (pp. 180-207). https://www.editorafi.org/ebook/a018-estagios-profissoes-relacionais
• Ghizoni, L., Perez, K. V., Santana, P. et Moraes, R. (2019). Cuadernos TAS Trabajo, Actividad e Subjetividad Escritos entre pares.1ed.. (pp. 33-42). Córdoba. EPUB. http://www.escopo.uff.br/wp-content/uploads/2019/01/TAS-compendio-2016.-366-pgs.-pdf.pdf
• Merlo, A., Bottega, C. et Perez, K. V. (2019). Le travail qui tombe malade : résistances théoriques et pratiques. 1 ed.. (pp. 145-172). Porto Alegre. Editora FI. https://3c290742-53df-4d6f-b12f 6b135a606bc7.filesusr.com/ugd/48d206_0901172072684fd4b6a552830ef439d5.pdf
• Fagundes, P. et Perez, K. V. (2017). Santé des Travailleurs: réalités, interventions et possibilités dans le système de santé unifié.1 ed. (pp. 46-64). Santa Cruz do Sul. Edunisc. http://www.unisc.br/images/upload/com_editora_livro/Ebook_sus_.pdf
• Saueressig, C. et Perez, K. V. (2017). Santé des Travailleurs: réalités, interventions et possibilités dans le système de santé unifié.1 ed.. (pp. 201-210). Santa Cruz do Sul. Edunisc. http://www.unisc.br/images/upload/com_editora_livro/Ebook_sus_.pdf
• Merlo, A. et Perez, K. V. (2017). Psychodynamique du travail au Brésil : pratiques, progrès et défis. 1 ed.. (pp. 37-58). Curitiba. Juruá Editora.
• Bottega, C., Perez, K. V. et Merlo, A. (2015). Trabalho & Pleasure - Théorie, recherche et pratiques. (pp. 117-133). Curitiba. Juruá Editora.

Articles - revue sans comité de lecture (RSC)

• Fischer, D. et Perez, K. V. (2019). « Qui suis-je alors? »: Le travail pédagogique dans l'éducation de la petite enfance et les impacts de l'organisation du travail sur les dynamiques de reconnaissance. Carnets de notes sur la Psychologie Sociale du Travail, 21, 133-147. http://www.periodicos.usp.br/cpst/article/view/150277/156003
• Perez, K. V., Brun, L. et Rodrigues, C. (2019). La santé mentale dans le contexte universitaire: défis et pratiques. Revista Trabalho (En)Cena, 4, 357-365. https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/encena/article/view/8093/16182
• Bottega, C., Perez, K. V. et Merlo, A. (2018). C'était comme une chandelle allumée: intervention auprès d'un employé de banque après un suicide. Travail (En) Cena, 3, 17-33. https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/encena/article/view/4866/13231
• Breunig, Y. et Perez, K. V. (2018). La grande question d'être enseignant est de savoir comment créer des mécanismes pour ne pas s'endormir: plaisir et souffrance au travail et stratégies développées par des professeurs d’école public. Travail (En) Cena, 3, 76-99. à https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/encena/article/view/5491/14485
• Borstmann, R. et Perez, K. V. (2018). Travail et temps: Modes subjectifs des travailleurs de l'industrie du tabac à Santa Cruz do Sul. 2(2), 177-194. https://online.unisc.br/seer/index.php/psi/article/view/11807/7397
• Perez, K. V., Bottega, C. et Merlo, A. (2017). Analyse des politiques de santé des travailleurs et de santé mentale: proposition d’articulation. Santé en débat, 41, 287-298. http://www.scielo.br/pdf/sdeb/v41nspe2/0103-1104-sdeb-41-spe2-0287.pdf
• Merlo, A., Bottega, C. et Perez, K. V. (2016). Santé mentale et travail au Brésil: la question de l'attention dans le système de santé unifié. Travail (En) Cena, 1, 49-59. https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/encena/article/view/2391/9696